根据科学技术发展研究院的工作需要，本着“公开、公平、公正”的原则，经学校同意，科学技术发展研究院教育信息化处（信息网络中心)拟面向校内外公开招聘教辅岗位专业技术人员3名。具体招聘事宜如下：

岗位一：信息系统建设与管理

（一）岗位职责

1.认真贯彻、落实国家及学校相关法律法规、规章制度，认真履行信息系统建设及管理工作职责，爱岗敬业、团结协作；

2.负责执行科室工作计划，执行学校各项信息化制度及业务管理流程；

3.负责学校数据标准制定及更新工作；

4.负责信息化公共服务平台运行、管理及维护工作；

5.负责校内业务信息系统运行、管理及维护工作；

6.负责学校公共数据平台和接口管理，以及与业务系统的接口调试；

7.负责学校重大事件和科研项目提供数据和接口支持；

8.完成领导交办的其它工作。

（二）应聘条件

1.具有北京市户口者优先；

2.计算机、通信、电子、信息、软件工程、管理及相关专业硕士研究生及以上学历，或具有高级工程师职称；

3.熟悉Windows、Linux或Unix操作系统，熟悉IIS或Apache、Nginx、Webshpere配置；

4.掌握JAVA、C、PHP、JSP等至少一种开发语言，熟悉J2EE或.NET开发平台；

5.能基本操作Oracle、SQLServer等数据库；

6.热爱本职工作，具有勤恳、踏实的工作作风和奉献精神，并能自觉维护学校的合法权益；

7.具有较强的团体合作精神、组织管理能力以及沟通协调能力；

8.具有良好的口头、书面表达能力及沟通能力；

9.身体健康，能承受一定的工作强度。

岗位二：网络与信息安全

（一）岗位职责

1.认真贯彻、落实国家及学校相关法律法规、规章制度，认真履行信息化建设及管理工作职责，爱岗敬业、团结协作；

2.负责执行科室工作计划，执行学校各项信息化制度及业务管理流程；

3.负责规划网络及信息安全的技术体系，制定网络及信息安全标准；

4.负责完成网络安全策略的部署与管理工作；

5.负责完成信息系统及网站安全策略制定和实施；

6.负责完成校内业务系统及网站定期扫描工作；

7.负责信息系统等级保护工作；

8.负责支持重大科研项目的基础环境建设；

9.负责网络突发事件处理及日常技术值班；

10.完成领导交办的其它工作。

（二）应聘条件

1.具有北京市户口者优先；

2.计算机、通信、电子、信息、软件工程、管理及相关专业硕士研究生及以上学历，或具有高级工程师职称；

3.熟悉安全测试相关技术原理，并能熟练使用常见安全测试工具；

4.熟悉多种网络安全技术，对于TCP/IP协议有一定的理解，了解Firewall、VPN、IPS等技术；

5.熟悉防火墙、防病毒、IDS/IPS、攻防、Web应用安全等相关技术；

6.熟悉信息安全管理体系、安全技术评估、安全咨询方法，具备安全渗透测试技术能力；

7.热爱本职工作，具有勤恳、踏实的工作作风和奉献精神，并能自觉维护学校的合法权益；

8.具有较强的团体合作精神、组织管理能力以及沟通协调能力；

9.具有良好的口头、书面表达能力及沟通能力；

10.身体健康，能承受一定的工作强度。

岗位三：建筑智能化管理

（一）岗位职责

1.认真贯彻、落实国家及学校相关法律法规、规章制度，认真履行信息化建设及管理工作职责，爱岗敬业、团结协作；

2.负责执行科室工作计划，执行学校各项信息化制度及业务管理流程；

3.负责机房相关基础设施的建设运行维护,包括UPS、空调等；

4.负责城域、楼间光缆、楼内弱电竖井和设备间的管理；

5.支持重大科研项目的基础环境建设；

6.负责网络突发事件处理及日常技术值班；

7.完成领导交办的其它工作。

·应聘条件

1.具有北京市户口者优先；

2.建筑智能化电气专业、建筑通风与空调专业、管理及相关专业硕士研究生及以上学历，或具有高级工程师职称；

3.具有国家强电、弱电或智能化建筑职业技术证书优先考虑；

4.了解弱电各子系统（监控安防、计算机网络、楼宇对讲等）基本原理和技术结构，了解综合布线等基本施工技能；

5.热爱本职工作，具有勤恳、踏实的工作作风和奉献精神，并能自觉维护学校的合法权益；

6.具有较强的团体合作精神、组织管理能力以及沟通协调能力；

7.具有良好的口头、书面表达能力及沟通能力；

8.身体健康，能承受一定的工作强度，能接受7*24小时的应急响应的工作性质。

应聘人员将《岗位申请表》、个人简历及相关材料的电子版发送至指定电子邮箱，邮件标题“岗位名称-姓名”。经资格审查后，按相关程序办理。

1、报名时间：2016年1月8日-18日

2、电子邮箱：lyc@bupt.edu.cn，联系电话：62283044-1019

3、联系人：李老师

北京邮电大学

人事处科学技术发展研究院

2016年1月7日

附件：岗位申请表.doc

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